Возрастная категория 0+

Связаться с нами: info@odarennie.ru

Диплом руководителю бесплатно

Фестивали

Положение Отправить работу на фестиваль

Одарённые дети - будущее России! (дошкольники)

Одарённые дети - будущее России! (1-11 классы)

Все работы

Статус

ПРОЕКТ «Как вырастить лук в домашних условиях зимой?»

21.02.2018

Как вырастить зеленое перо репчатого лука дома? Этому и посвящено данное исследование. Представленный материал предполагает практический интерес, а доступность предмета исследования обеспечивает его дальнейшее использование как в домашних условиях ,так и в условиях ДОУ. При реализации проекта применялись разнообразные методы и приемы к ним относятся: наблюдение, эксперимент, труд. Методы и приемы, используемые в работе, сочетались, например, наблюдение с беседой , эксперимент с трудом и фотографирование на этапах роста. Исходя из вышесказанного, мы считаем, что тема нашего исследования актуальна. Реализация проекта «Как вырастить лук» осуществлялась в процессе организации совместной деятельности взрослого и ребёнка, на основе полученных знаний ,что способствовало развитию у ребенка активности, самостоятельности, умению принимать решение, стремление к достижению, поставленной задачи , развитию познавательной деятельности.

Винокуров Никита Кириллович, МДОУ "Солнышко", ЯНАО Приуральский район с.Аксарка
Руководитель: Фомина Светлана Борисовна, воспитатель ДОУ

Номинация: Детские исследовательские работы "Я исследователь"

Победитель

festival_icon_1

Смешарики. Попугай.

20.02.2018

Работа представляет собой иллюстрированный рассказ о приключениях любимых героев Смешариков, выполненный самостоятельно ребенком-билингвом 5 лет, изучающим русский язык за рубежом. Это первый рассказ, сочиненный дочерью и самостоятельно записанный.

Анна Хорват, Детский сад Сопот, г. Загреб (Хорватия)
Руководитель: ,

Номинация: Я - автор сказки!

Победитель

festival_icon_1

сказка "Тетушка Зима"

20.02.2018

сказка о том, как тетушка Зима помогла девочке Пуговке найти дорогу домой из зимнего леса.

Галкина Ульяна Сергеевна, МАДОУ ДС№37 "Дружная семейка", город Нижневартовск, ХМАО-Югра
Руководитель: Щербинина Татьяна Леонидовна, воспитатель

Номинация: Я - автор сказки!

Победитель

festival_icon_1

Смешарики. Попугай.

19.02.2018

Работа представляет собой иллюстрированный рассказ о приключениях любимых героев Смешариков, выполненный самостоятельно ребенком-билингвом 5 лет, изучающим русский язык за рубежом. Это первый рассказ, сочиненный дочерью и самостоятельно записанный.

Анна Хорват, Детский сад Сопот, г. Загреб (Хорватия)
Руководитель: ,

Номинация: Я - автор сказки!

Победитель

festival_icon_1

Фламинго-птица Красной книги России

18.02.2018

Коллективная творческая работа детей-аппликация из бумажных вырезанных и раскрашенных ладошек,создающих яркий образ редкой птицы фламинго.Множество детских ладошек,как символ стремления сберечь и защитить самую красивую птицу Юга России.

Коллектив старшей группы №2, МДОУ Детский сад №40 "Капелька", Городской округ Подольск, Московская область
Руководитель: Евдокимова Галина Сергеевна, Воспитатель

Номинация: Изобразительное искусство "Творим, созерцая прекрасное"

Победитель

festival_icon_1

Соната Г. Киркор

18.02.2018

Фортепиано, соло

Стрельников Лев Георгиевич, МОУ ДО Детская школа искусств 1 г. Нижневартовск, Тюменская обл., г. Нижневартовск
Руководитель: Олексюк Ирина Анатольевна,

Номинация: Вокальное и музыкальное творчество

Победитель

festival_icon_1

Статус определённого артикля «the» в английском языке

18.02.2018

Английский язык имеет широчайшее распространение. Очень велико число людей, изучающих английский в качестве второго языка. Но и здесь достаточно много правил, которые нужно знать, чтобы грамотно говорить и писать. В исследовательской работе мы рассматриваем случаи употребление определенного артикля «the». Актуальность этой темы в том, что, несмотря на накопленный теоретический материал, использование определённого артикля в конкретных случаях вызывает затруднение у современных подростков и знать, когда он употребляется, важно для грамотного использования. Цель работы в систематизации употребления определённого артикля «the» на примере художественного произведения «Harry Potter and the Philosopher’s Stone» («Гарри Поттер и Философский камень»), автор Джоан Роулинг. Проблемный вопрос: Какие случаи употребления определённого артикля являются наиболее частотными? Мы выдвигаем гипотезу, что наиболее частыми случаями употребления являются примеры с именами существительными для конкретизации предметов или явлений. Если изучить данное произведение, можно расширить познания в употреблении определённого артикля и повысить свою коммуникативную компетенцию. Практическая значимость работы в создании буклета - памятки, который можно использовать на уроках английского языка и во внеклассной работе.

Крестьянинова-Гербер Александра Алексеевна, МНБОУ "Лицей № 76", г. Новокузнецк, Кемеровская область
Руководитель: Бобаченко Светлана Викторовна, учитель английского языка

Номинация: Исследовательские и научные работы, проекты "Мой вклад в науку"

Победитель

festival_icon_1

Проект по русскому языку«Откуда появились междометия?»

18.02.2018

Цель проекта: ознакомиться с историей возникновения междометий; узнать, для чего они нужны.

Ятин Алексей Александрович, МБОУ Летяховская СОШ, Брянская область, Красногорский район, с.Летяхи
Руководитель: Тарико Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы

Номинация: Моя презентация

Лауреат

festival_icon_2

Ремесла Краснодарского края

18.02.2018

Краснодарский край всегда славился умельцами, способными создать настоящий шедевр из куска дерева или глины. До сегодняшнего дня предметы быта, изготовленные ручным способом, высоко ценятся и считаются народным достоянием. На Кубани активно возрождаются старинные виды рукоделия и ремесла.

Кондратенко Ксения Викторовна, МБУ ДО ДХШ г. Усть-Лабинска, город Усть-Лабинск, Краснодарский край
Руководитель: Марченко Ирина Валерьевна, преподаватель истории искусств

Номинация: Национальные традиции

Победитель

festival_icon_1

Мой друг

18.02.2018

Эту работу мы выполнили совместно с Кариной к Новому году!

Кабанова Карина, МБДОУ комбинированного вида детский сад №4, г.о.г.Выкса Нижегородская обл.
Руководитель: Шаланова Оксана Владимировна, педагог - психолог

Номинация: Рыжая собака - символ года 2018

Лауреат

festival_icon_2

Авторская песня "МОЯ РОССИЯ"

17.02.2018

Песня "Моя Россия", слова: Амалия Таранова, музыка: Владимир Прибыловский

Таранова Амалия Витальевна, МУ ДО «Детская музыкальная школа №1» , г. Подольск, Московская область, Россия
Руководитель: Пиляева Ольга Витальевна, педагог по вокалу

Номинация: Я. Мой дом. Моя Россия.

Победитель

festival_icon_1

Волонтёры.

17.02.2018

Кто такие волонтёры?

Дембицкая Алиса, ГБОУ Школа № 402 имени Алии Молдагуловой, ДО "Семицветик", Москва
Руководитель: Климова Ольга Юрьевна, воспитатель

Номинация: Кто такие волонтёры?

Победитель

festival_icon_1

Волонтёры

17.02.2018

Кто такие волонтеры?

Медведев Богдан, ГБОУ Школа № 402 имени Алии Молдагуловой, ДО "Семицветик", Москва
Руководитель: Климова Ольга Юрьевна, воспитатель

Номинация: Кто такие волонтёры?

Победитель

festival_icon_1

Сценарий ремейка пьесы Д. И. Фонвизина "Недоросль".

17.02.2018

Этот сценарий - попытка создать образ современного Митрофанушки, не отягощенного знаниями и не имеющего желания их получать. Новое название "Недарасль".

Пантюхова Виктория, МАОУ"Викуловская СОШ№1", Тюменская область с.Викулово
Руководитель: Рашова Валентина Павловна, учитель литературы

Номинация: Театральное творчество

Победитель

festival_icon_1

"После дождя"

16.02.2018

Работа выполнена акварельными красками

Сазонов Владислав Денисович, МБОУ средняя общеобразовательная школа № 4, город Лобня, Московская область
Руководитель: Савкова Ирина Николаевна, руководитель

Номинация: Живопись

Победитель

festival_icon_1

"Рио-рита"

16.02.2018

Песня "Рио-рита" (автор музыки и слов С. Никитин) исполнении вокального ансамбля "Диапазон" (возраст 10-12 лет)

вокальный ансамбль "Диапазон", МБУДО "ДТДиМ", г. Оренбург
Руководитель: Яковлева Виктория Михайловна, педагог

Номинация: Вокальное и музыкальное творчество

Лауреат

festival_icon_2

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА НА ТЕМУ «СОЗДАНИЕ САМООКУПАЕМОГО ПРИЮТА ДЛЯ ЖИВОТНЫХ»

15.02.2018

Современное общество так гордится достижениями науки и техники, что у многих создаётся впечатление ненужности животных в деловой практической жизни. Распространено такое мнение: «Это в древности без животных нельзя было обойтись, а сейчас собака, особенно в городе, это забавная игрушка, роскошь для людей, имеющих лишние деньги… " Так ли это? Неужели настала пора расстаться с другом, делившим с человеком все тяготы жизни на протяжении тысяч лет? В данной исследовательской работе нам и предстоит разобраться как же и в какой период нашей жизни произшло, что животные стали не нужны нам, когда же наши сердца так «окаменили». Я выбрал именно эту тему не случайно! Я наблюдаю ужасную картину: множество собак и кошек, которые бродят по улицам нашего села и города, питаясь на помойках для того чтобы выжить. У меня очень часто стали возникать вопросы: «Откуда они?», «Что с ними случилось?», «Были ли у них хозяева?», «Почему же они им стали не нужны?» и т.д.

Ковалёв Даниил Александрович, МКОУ ЮЖАНСКАЯ ООШ, ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ, П. ЮЖНЫЙ, УЛ. САДОВАЯ,19
Руководитель: Ковалева Юлия Витальевна, президент ВРОО "БИОСФЕРА"

Номинация: Исследовательские и научные работы, проекты "Мой вклад в науку"

Победитель

festival_icon_1

Аня Синякова "Потеряла мышь мышонка"

13.02.2018

Прочтение стихотворения

Нестеренко Инесса Викторовна, МОУ"Коршуновская СОШ", с. Коршуновка, Амурская область, Михайловский район
Руководитель: Бутузова Валентина Павловна, Учитель начальных классов

Номинация: Театральное творчество

Победитель

festival_icon_1

музыкальная композиция

13.02.2018

русская композиция

Леонтьева Елизавета Евгеньевна, Школа Искусств N2, г.Чебоксары
Руководитель: Юдина Ирина Юрьевна,

Номинация: Вокальное и музыкальное творчество

Победитель

festival_icon_1

"Ночь"

13.02.2018

"Ночь" Работа выполнена масляной пастелью по тонированной бумаге.

Сазонов Владислав Денисович, МБОУ средняя общеобразовательная школа № 4, город Лобня, Московская область
Руководитель: Савкова Ирина Николаевна, учитель изобразительного искусства

Номинация: Изобразительное искусство "Золотая кисть"

Победитель

festival_icon_1